SCI Библиотека

Систематически изложены основные задачи, методы и результаты динамики тел, соприкасающихся с твердой поверхностью. Подробно рассмотрена динамика твердого тела на абсолютно шероховатой поверхности, а также на абсолютно гладкой горизонтальной плоскости с сухим или вязким трением скольжения. В основу книги положены как классические исследования рассматриваемой проблемы, так и публикации последних десятилетий.

Для специалистов в области гироскопии, динамики твердого тела и аналитической механики, а также студентов старших курсов и аспирантов университетов и вузов.

Книга представляет собой строгое, целостное и компактное изложение основных задач и методов теоретической механики. Она значительно отличается от существующих учебников по теоретической механике как по подбору материала, так и по способу его изложения. Основное внимание уделено рассмотрению наиболее содержательных и ценных для теории и приложений разделов динамики и методов аналитической механики; статика изучается как раздел динамики, а в разделе кинематики подробно обсуждаются основные основания кинематики системы; некоторые методические идеи являются новыми в учебной литературе.

Для студентов механико-математических факультетов университетов, а также для студентов вузов, обучающихся по специальности «Механика» и «Прикладная математика», преподавателей механики, аспирантов

В этой книге помещены знаменитая докторская диссертация гениального русского ученого Александра Михайловича Ляпунова «Общая задача об устойчивости движения», впервые опубликованная в изданиях Харьковского математического общества в 1892 г., и три статьи А. М. Ляпунова, в известной мере дополняющие диссертацию. Диссертация и статьи написаны Ляпуновым больше, чем пятьдесят лет тому назад. Однако только в последние двадцать лет выявилась та огромная роль, которую имеют исследования Ляпунова для современной техники.

По сложившейся традиции в курсы аналитической механики включают общие уравнения движения голономных и неголономных систем, вариационные принципы, теорию канонических преобразований, канонические уравнения с теорией интегрирования их (теорема Гамильтона — Якоби), интегральные инварианты, теорию последнего множителя и т. п.; основные законы механики считаются известными и не подвергаются обсуждению.

В настоящей книге из этого комплекса вопросов рассмотрены те, которые, по нашему мнению, наиболее близки к инженерным задачам.

Дополненный и адаптированный к российским учебным программам перевод учебника
«Педиатрия» национальной медицинской серии США. Издание отличают самодостаточность,
жёсткая алгоритмизация и систематизация материала, наличие справочника и возможность самоконтроля (475 тестовых вопросов с пояснениями и разбор типовых клинических ситуаций).

Предназначен для студентов медицинских вузов и врачей всех специальностей.

В справочнике изложены анатомо-физиологические особенности развития ребенка в различные периоды его жизни. Описаны неотложные состояния у детей — синдром дыхательной недостаточности, астматический статус, нарушения кровообращения, отек мозга, острая почечная недостаточность, гипогликемическая кома и др. Значительное место отведено причинам лихорадки, появления сыпи, болей у детей.

Для педиатров и врачей общей практики.

Книга является руководством по клинической кардиологии с точки зрения современной патофизиологии сердечно-сосудистой системы. Она охватывает все заболевания сердечно-сосудистой системы и в доступной, порой увлекательной, форме знакомит читателя на современном уровне с самыми актуальными вопросами патофизиологии сердца и сосудов, диагностикой, клиникой и основами лечения кардиологических больных.

Хорошему восприятию обильного и непростого для клиницистов материала способствуют остроумные рисунки, схемы, таблицы, подготовленные опытными соавторами — клиницистами и продвинутыми в учебе студентами.

Книга предназначена как для обучения и воспитания студентов и молодых врачей, так и для усовершенствования и подготовки врачей, уже имеющих достаточный опыт.

Монография является кратким руководством по физиологии и патофизиологии крови и системы кроветворения. В ней представлены современные данные о развитии клеток крови, их функциональных и морфологических особенностях и свойствах. Рассмотрены формальные и нарушенные механизмы гемостаза; патологические состояния, обусловленные недостаточностью костного мозга, и методы их коррекции; злокачественные опухоли кроветворной ткани; гематологические проявления ВИЧ-инфекции. В книге подробно излагаются методы обследования, в том числе лабораторные, пациентов с болезнями крови, а также современные схемы лечения патологии крови и кроветворения.

Для терапевтов, врачей-гематологов и студентов медицинских учебных заведений.

Учебник клинической патофизиологии — это первое в нашей стране учебное пособие такого рода. Клиническая патофизиология, взяв на вооружение физиологический метод акад. П. К.
Анохина, исследует общие для разных болезней и патологических состояний закономерности
расстройств взаимосодействия функциональных систем при достижении целей адаптации,
компенсации и поддержании гомеостаза. Такими общими для различных заболеваний механизмами являются типовые патологические процессы (стереотипные системные патологические реакции), описание которых вместе с принципами предупреждения и устранения содержит первая часть учебника. Вторая часть посвящена патофизиологии функциональных систем, то есть описывает универсальные для различных нозологических форм патогенетические механизмы возникновения недостаточности конечных полезных приспособительных результатов и трансформации компенсаторно-защитных реакций в звенья патогенеза. В каждой из глав есть достаточно детальное описание патогенетических принципов коррекции недостаточности функциональных систем. Нозологические очерки учебника ограничены в связи с тем, что авторы не ставили себе целью создать альтернативу современным российским курсам лекций и учебникам патофизиологии, а лишь дополнить их сведениями, необходимыми для патофизиологического анализа в клинической практике.

Учебная литература по гуманитарным и социальным дисциплинам для высшей школы и средних специальных учебных заведений готовится и издается при содействии Института “Открытое общество” (Фонд Сороса) в рамках программы “Высшее образование”.

Взгляды и подходы автора не обязательно совпадают с позицией программы. В особо спорных случаях альтернативная точка зрения отражается в предисловиях и послесловиях.