Учебно-методическое пособие Хаснутдинова Н.Ш., «Практикум по анатомии человека. Костная система» адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки 49.03.01 – «Физическая культура», по профилям подготовки «Спортивная тренировка в избранном виде спорта», «Спортивный менеджмент», «Физкультурное образование», а также по направлению 49.03.02 - «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья» (адаптивная физическая культура) по профилю подготовки «Физическая реабилитация».
Учебное пособие имеет целью более полно раскрыть и эффективно использовать потенциальные возможности физического практикума. В соответствии с этим в пособии использована концепция расширения содержания межпредметных связей на историко-корреляционном, аппликативно-рефлексивном, аксиологическом и методологическом уровнях. для организации самостоятельной работы студентов приведена система эвристических предписаний общего и частного характера, использована блочная система структурирования учебного материала. Каждая тема, наряду с блоками теоретического материала и лабораторных работ, включает блоки качественных задач, тестовых заданий для самоконтроля, а также блок вопросов по методологическим проблемам физики и блок «Это интересно», в котором приведены сведения гуманитарного характера, отражающие исторические, методологические, социокультурные аспекты изучаемой темы. Пособие может служить средством развития у студентов навыков комплексного подхода к изучению физических процессов и явлений, позволяет дифференцировать и индивидуализировать процесс обучения.
Изложены вопросы электрической прочности диэлектриков, грозовых и внутренних перенапряжений в электрических сетях и методы защиты от них. Рассмотрены нормативные алгоритмы расчета молниезащиты и заземляющих устройств. Теоретический материал сопровождается примерами и поясняющими расчетами.
Для студентов старших курсов электроэнергетических специальностей вузов.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению 20.03.01 «Безопасность жизнедеятельности в техносфере».
В пособии рассмотрены теоретические аспекты загрязнения воздушных, водных и земельных ресурсов загрязнителями, характерными для промышленных предприятий тяжелой промышленности – горнодобывающего комплекса, черной и цветной металлургии, химического производства. Дано описание основных технологических процессов предприятий тяжелой промышленности, применяемого оборудования и дана
характеристика основных видов загрязнений, характерных для каждого вида предприятий.
Предлагаемое пособие представляет собой сборник методических материалов к лабораторным работам по оптике. Издание охватывает такие темы, как геометрическая, волновая и квантовая оптика. Пособие соответствует рабочей программе дисциплины “Колебания и волны, оптика” специальности 011800 “Радиофизика (бакалавриат)” и может быть рекомендовано для студентов других специальностей, изучающих курс общей физики.
Предназначено для студентов специальности 222900.62 «Нанотехнологии и микросистемная техника» при изучении дисциплины «Физика конденсированного состояния».
Приводится описание устройства и физического принципа действия датчиков Холла, играющих важную роль в системах управления автоматикой и современных автомобилей. Подробно изложены теоретические сведения о проводимости и концентрации носителей заряда полупроводников, из которых создают датчики Холла. Рассмотрен целочисленный квантовый эффект Холла и освещен ряд недавно отрытых эффектов, схожих с эффектом Холла, обнаружение которых связано с бурным развитием нанотехнологий (созданием тонкослойных материалов методом молекулярно-лучевой эпитаксии).
В пособии реализована идея рассмотрения истории физики в контексте взаимосвязи науки и культуры через историко-биографический компонент физической науки на примере отдельных личностей, живших и работавших в различные исторические эпохи в разных странах мира.
Пособие представляет собой единство двух составляющих: предметно-содержательной и методической. Предметно-содержательная составляющая раскрывает основы истории науки на примере физики, а методическая отражает основные направления, методы, приемы, средства, обеспечивающие включение историко-биографического материала в образовательный процесс.
Информация в пособии представлена в различных вариантах (текст, иллюстрации, схемы, таблицы и т. п.). В таком виде она может использоваться в образовательном процессе.
В пособии приведен список источников информации и варианты заданий для студентов, предполагающие раскрытие взаимосвязи науки и культуры в жизни и творчестве великих людей.
В данном пособии освящена проблема патологических процессов вегетативной нервной системы. Дано определение понятию «вегетативная нервная система», описаны уровни организации вегетативной системы, ее функции и строение отделов вегетативной нервной системы.
В учебное пособие включены информационные материалы по истории, современному состоянию и перспективам развития экотоксикологии пестицидов в Российской Федерации. Достаточно подробно, на современном методическом уровне раскрываются пути поступления и распространения пестицидов в окружающей среде. Значительное внимание уделено сведениям о поведении пестицидов в окружающей среде, действию их на нецелевые объекты и особенностям превращения токсикантов из различных классов химических соединений в организме животных, растений и почве. Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 35.04.04 – Агрономия
Дана краткая классификация видов измерений и источников погрешностей. Рассмотрены законы распределения случайных величин Гаусса и Стьюдента и основные принципы расчета погрешностей. Представлены алгоритмы оценки погрешностей прямых и косвенных измерений, дифференциальный и логарифмический методы расчета. Даны рекомендации для построения графиков. Рассмотрен метод наименьших квадратов и приведены конкретные примеры обработки результатов измерений. Для практического применения изложенных методов даны рекомендации по использованию электронных таблиц на примере MS Excel.
Предназначены для студентов, изучающих дисциплину «Физика», на всех реализуемых направлениях подготовки бакалавров и специалистов.
