«Создатели первой почтовой марки вряд ли думали, что их нововведение приведет к появлению целой армии поклонников и собирателей почтовых марок — филателистов. И уж тем более не могли они предвидеть, что марка прочно поселится в ученических тетрадях, детских альбомах и просто в карманах школьников. Сейчас нет такого уголка на земле, где бы мальчишки и девчонки не коллекционировали почтовые марки. Удивляться этому не стоит; ведь ребенок по натуре своей исследователь. И марка с изображением новейшей ракеты, редкостного растения, заморского пейзажа или с портретом незнакомого человека — это всегда открытие, езда в незнаемое…»
Содержит описание почтовых изданий (марок и блоков, маркированных конвертов и карточек, аэрограмм, почтовых листов, штемпелей и клише маркировальных машин) разных стран мира, посвященных Играм XXII Олимпиады в Москве. Особое внимание уделяется выпускам советской почты. Каталог-справочник иллюстрирован некоторыми наиболее интересными выпусками. Рассчитан на любителей спорта и коллекционеров-филателистов.
«Представляемое описание почтовых марок, включающее свыше полутора тысяч номеров, охватывает период с 1946 по 1976 год. Описание марок в каталоге дано в хронологической последовательности их выпуска. Оно включает: дату поступления марок в почтовое обращение, название серии, способ печати, размер рисунка или марки, характер перфорации и размер зубцовки, номинальную стоимость, описание рисунка и цвета. Номиналы марок обозначены в денежных единицах КНДР — чонах и вонах (1 вона = 100 чонам). Иллюстрации марок выполнены в 2/3, блоков — в 1/2 натуральной величины. Знакомству с марками помогает помещенный в конце каталога примерный тематический указатель, систематизирующий почтовые выпуски по характерным разделам…»
«Советские почтовые миниатюры отличаются разнообразием и актуальностью тематики, высокими познавательными и художественно-эстетическими достоинствами, а многие из них — и отличным полиграфическим исполнением. Поэтому составление генеральной коллекции почтовых марок СССР или использование их для тематической экспозиции расширяет кругозор филателиста и приносит ему эстетическое удовлетворение…»
«Перед Вами каталог-справочник, второе, исправленное и дополненное издание. В 1970 г. состоялась первая встреча с этой книгой. С тех пор прошло девять лет. Для советской космонавтики это была пора больших научных свершений в области освоения и изучения космоса. Советская филателия за эти годы обогатилась интересными филателистическими материалами, которые и нашли отражение на страницах настоящего издания. В новый каталог-справочник дополнительно включены описания 71 почтовой марки и блока, 81 художественного маркированного конверта, 23 художественных маркированных, стандартных и односторонних карточек с оригинальной маркой, а также 40 специальных почтовых штемпелей. Включен также новый раздел о конвертах первого дня…»
«Республика Куба — первая социалистическая страна на американском континенте. Почтовые марки присущими им средствами рассказывают о ее славной истории. Куба вела многолетнюю освободительную борьбу против испанских колонизаторов, а затем, после завоевания в 1902 г. формальной независимости, — против реакционных диктаторских режимов, поддерживаемых американским империализмом. Многие почтовые марки повествуют о деятелях тех лет, таких как Карлос Мануэль де Сеспедес, Хосе Марти, Игнасио Аграмонте, Антонио Масео, Франк Пайс, Эрнесто (Че) Гевара, Камило Сьенфуэгос и другие…»
«Розничные цены настоящего прейскуранта обязательны для всех торгующих организаций, реализующих почтовые марки СССР. В первой графе прейскуранта указана нумерация знаков почтовой оплаты. Она соответствует Каталогу почтовых марок СССР 1918 — 1974 гг. и последующим каталогам-ежегодникам. В прейскуранте помещен также ряд новых разновидностей, которые будут включены в готовящийся к печати Каталог почтовых марок СССР за 1918—1980 годы. Во второй графе прейскуранта показаны номиналы марок, которые обозначают их нарицательную стоимость в период выпуска. Стоимость чистых и гашеных марок указана в графе «Розничная цена». На некоторые редкие марки цены в прейскуранте не определены (вместо цен поставлены тире)…»
Настоящий третий выпуск серии «Библиотечка физико-математической школы» является сборником задач для 9—10 классов.
Сборник составлен так, что он может служить и учебником по соответствующим разделам курса. Наше изложение во многом отличается от традиционного.
Во-первых, большее внимание уделяется логической подготовке по сравнению с вычислительной.
Во-вторых, мы больше рассчитываем на самостоятельную работу учащихся.
Третье существенное отличие — в отборе материала. Мы старались научить именно тому из школьной математики, что пригодится в дальнейшем в учебе и работе.
«Эта книга должна помочь коллекционерам осмыслить богатый и сложный филателистический материал, связанный со сказочным и легендарным фольклором народов мира. На конкретных примерах в ней показано, как не надо, как надо и, самое главное, как можно коллекционировать марки на легендарно-сказочные темы. В этих целях в книге раскрыты некоторые мотивы сказок и легенд, получившие отражение в советских и зарубежных почтовых миниатюрах. Кроме того, приложен «Каталог почтовых марок и художественных маркированных конвертов СССР, отражающих темы и мотивы народных сказок и легенд». Автор сочтет свою задачу выполненной, если его брошюра найдет практическое применение в деятельности клубов и кружков юных филателистов, при составлении и оценке соответствующих коллекций, при работе с каталогами и т. д….»
В книге собраны задачи, представляющие основной круг идей школьного курса алгебры и начал математического анализа; специальные разделы посвящены комбинаторике и комплексным числам.
Особенностью книги является группировка задач в серии: в каждой серии задачи связаны общей идеей решения и расположены в порядке возрастания трудности. Это расположение материала, а также указания к каждой серии, составляющие вторую часть книги, и вводные замечания к отдельным главам помогут читателю в самостоятельной работе и приобретении навыков математического мышления.
Для школьников, преподавателей, лиц, занимающихся самообразованием, студентов педагогических вузов.
