Настоящие очерки содержат гипотезы о развитии и строении внутренних сфер земного шара, земной коры, рельефа Земли, о происхождении некоторых полезных ископаемых. Читатель найдет в них ответы на многие из «проклятых» вопросов, изложенных выше. В одних случаях они будут ясные и недвусмысленные, которые вот-вот из разряда гипотетических перейдут в разряд доказанных, другие вопросы пока что обсуждаются, третьи являются лишь первыми робкими попытками объяснить какие-то новые геологические факты и явления. Почему в книгу попали одни гипотезы и не попали другие, или, скажем, все известные сегодня! Потому что гипотез на тему «Земля и ее недра», как уже говорилось, очень много. Естественно, что рассказать о всех невозможно. Не ко всем гипотезам сегодня можно относиться одинаково: некоторые безнадежно устарели, другие чересчур много домысливают, противоречат общепринятым положениям…
Настоящая книга имеет в виду прежде всего студентов педагогических вузов, в которых на астрономию отведено сравнительно немного часов. Основу книги составляют сжато изложенный курс общей астрономии и некоторые отделы сферической, практической и теоретической астрономии, важные в педагогическом и общеобразовательном отношениях. Книга может оказаться пригодной и для студентов физматов, и эта цель также имелась в виду. Если исключить перечисленные выше отделы, то остальная часть даст сжатое, по достаточно полное пособие по «Введению в астрономию» или по «Описательной астрономии». Особенное внимание было уделено вопросам и упражнениям. Некоторые из них не встречались в доступной мне литературе.
Подумать только, благодаря телескопам и другим инструментам астрономической техники человек за три с половиной века проник в такие космические дали, куда свет — самое быстрое, что есть в этом мире — может добраться лишь за миллиарды лет! Это означает, что радиус изучаемой нами части Вселенной растет со скоростью, в огромное число раз превосходящей скорость света! Эта книга повествует об увлекательной истории развития астрономической техники. Мы больше будем говорить о методах и инструментах, чем о результатах исследования. Но ведь путь бывает подчас не менее интересен, чем конечная цель.
Книга Я. И. Перельмана знакомит читателя с отдельными вопросами астрономии, с её замечательными научными достижениями, рассказывает в увлекательной форме о важнейших явлениях звёздного неба. Автор показывает многие кажущиеся привычными и обыденными явления с совершенно новой и неожиданной стороны и раскрывает их действительный смысл. Задачи книги — развернуть перед читателем широкую картину мирового пространства и происходящих в нём удивительных явлений и возбудить интерес к одной из самых увлекательных наук, к науке о звёздном небе. Я. И. Перельман умер в 1942 г. во время блокады Ленинграда и не успел выполнить своё намерение написать продолжение этой книги.
Популярный рассказ о звездном небе, е его делении на созвездия, какие созвездия видны зимой, весной, летом и осенью. Читатель узнает из-книги о главных достопримечательностях каждого созвездия — двойных переменных звездах, звездных скоплениях, туманностях и других объектах. Отдельные главы посвящены звездному небу Антарктиды, Млечному пути и телам Солнечной системы. Особое внимание уделено Луне и первоначальному знакомству с лунной топографией. В новом издании книги учтеньг-открытия Последних лет в области звездной астрономии, рассказано о квазат pax, «черных дырах», о новейших данных по морфологии галактик. Для учащихся средней школы и широкого крута любителей астрономии.
Автор, сотрудник Кавендишской лаборатории (Англия), написал практическое руководство по выполнению расчетов, наиболее часто встречающихся в работе астронома-наблюдателя, геодезиста или любителя астрономии (переход от одной системы координат к другой, определение условий видимости светил или различных небесных явлений, вычисление эфемерид и т.п.) Решение каждой задачи сопровождается детальной инструкцией и схемой вычислений на простейшем калькуляторе. Для любителей астрономии и студентов, а также для специалистов, которым приходится решать задачи практической астрономии.
В пособии содержатся задачи по всем разделам программы курса астрономии для педагогических институтов. К задачам даны ответы и примеры решения. Решение задач помогает усвоению курса общей астрономии, так как показывает конкретное применение теоретических основ науки. В каждом разделе задачи расположены в порядке возрастающей трудности, от простых до сравнительно сложных. Задачам предшествуют краткие теоретические сведения с разбором характерных задач. Объем этих пояснений неодинаков и зависит от полноты освещения тех же разделов в учебниках. Задачи составлены по научным данным с таким расчетом, чтобы были представлены все основные разделы курса общей астрономии, изучаемого в педагогических институтах. Во многих задачах предлагается найти решения, связанные не с одним, а с несколькими объектами или с одним явлением, наблюдаемым в различных местах земной поверхности. Это сделано для того, чтобы по результатам решения можно было сделать обобщающие выводы, но решение разных вариантов может быть выполнено различными студентами. Преподаватель может также показать решение одного варианта задачи, а оставшиеся предложить студентам для самостоятельного решения.
Рассмотрены устройство и работа систем силовой установки вертолета Ми-2, особенности работы двигателей ГТД-350 на различных режимах и в различных полетных условиях, вопросы управления работой двигателя, а также контроля и определения его работоспособ ности. Дан анализ возможных неисправностей и приведены рекомендации экипажу по действиям в полете при нарушении нормальной работы двигателей.
Предназначено для летных и технических училищ гражданской авиации.
Дано описание конструкции планера и функциональных систем самолёта Як-40 и вопросы лётной эксплуатации планера и функциональных систем.
Содержание соответствует учебной программе дисциплины «Конструкция и лётная эксплуатация ВС Як-40».
В работе над конспектом лекций необходимо использовать альбом схем «Конструкция и летная эксплуатация самолета Як-40», по тексту в скобках даны ссылки на рисунки из альбома схем.
Предназначен для курсантов специализации 160503.65.01– «Летная эксплуатация гражданских воздушных судов» для практических занятий и самостоятельной работы. Может быть рекомендован для использования при изучении дисциплины «Конструкция и эксплуатация ВС » для курсантов специализации 160503.65.01– «Летная эксплуатация гражданских воздушных судов», специальности 080507.65 – «Менеджмент организации», а также при изучении дисциплины «Основы конструкции и эксплуатации ВС » для курсантов специализации 160505.65.01 – «Управление воздушным движением».
Содержит необходимые сведения по основным вопросам базовой спецдисциплины «Конструкция и основы эксплуатации летательных аппаратов». При описании каждой функциональной системы рассмотрены: назначение, состав и принцип работы системы, ее эксплуатация в ожидаемых условиях и особых ситуациях полета.
Предназначен для курсантов и студентов заочной формы обучения специализации 280102.65.01 (330502) – Поисковое и аварийно-спасательное обеспечение гражданской авиации
