Научный архив: статьи

ПИСЬМЕННОЕ ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ НА ОЛИМПИАДАХ ПО ИТАЛЬЯНСКОМУ ЯЗЫКУ: НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ И ОЦЕНИВАНИЯ (2025)

В статье рассматриваются некоторые особенности выполнения и оценивания письменного творческого задания на олимпиадах по итальянскому языку (Всероссийская олимпиада школьников, Евразийская лингвистическая олимпиада). Поэтапно проанализированы сложности и типичные ошибки, а также тонкости оценивания работ, связанные с критериями «содержание» и «организация текста». Результат исследования - разработка методических рекомендаций по подготовке к выполнению письменных творческих заданий и их оцениванию на олимпиадах по итальянскому языку.

Издание: ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Выпуск: № 3 (856) (2025)
Автор(ы): СТРУКОВА АНАСТАСИЯ АНДРЕЕВНА, ДОРОФЕЕВА НАДЕЖДА СЕРГЕЕВНА
Сохранить в закладках