ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНОСТРАННОГО НУМИЗМАТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ (НА ПРИМЕРЕ ИЗУЧЕНИЯ СУБРЕГИОНОВ АФРИКИ) (2024)
В статье предложено несколько вариантов использования относительно доступного нумизматического материала, а именно монет некоторых иностранных государств, в качестве наглядных средств обучения на уроках географии в средней школе. Проведен педагогический эксперимент, анализ результатов которого доказывает основные теоретические положения работы.