SCI Библиотека

Книга посвящена проблемам культурно-ландшафтного районирования России. Рассмотрены вопросы теории культурной географии и культурно-ландшафтного районирования. Подробна анализируются происхождение российских культурных ландшафтов, их структурные особенности. Автором предлагается схема культурно-ландшафтного районирования российской территории с описаниями районов.

Книга предназначена географам, обществоведам и культурологам, преподавателям вузов, студентам и аспирантам, изучающим гуманитарные направления географической пауки, всем, кто интересуется культурной географией.

Предлагаемая вниманию читателей книга посвящена краткой экономико-географической характеристике Крыма — новой области Украинской ССР. Перед автором стояла задача — показать особенности природных условий и ресурсов Крыма, основные черты формирования и размещения его хозяйства. Кроме литературных источников и личных наблюдений, автор использовал материалы, собранные в областных организациях, хозяйственных и научно-исследовательских учреждениях Крыма. Статистические материалы, использованные в работе, относятся к 1950—1952 годам.

Председатель Крымского отдела Географического общества СССР, доцент Симферопольского госуниверситета рассказывает о физико-географических особенностях полуострова, его месте и значении в народном хозяйстве, уникальных ландшафтах и важнейших памятниках природы. Исследуются тенденции изменения природы Крыма. Значительное место отводится характеристике рекреационно-курортных ресурсов края.

Иллюстрировано цветными фотографиями.

Для широкого круга читателей.

Руководство по детскому театральному искусству. В СССР театральному творчеству уделялось колоссальное внимание. В 20-е годы жили, здравствовали и творили такие мировые классики театрального искусства, как Станиславский, Немирович-Данченко и многие другие. Влияние их работ мы видим по сей день. На курсах по руководительству детскими театральными представлениями и праздниками выработано следующее резюме по предмету «Теория детского театра»: Драматический инстинкт оказывается в необычайной любви детей ко всевозможным зрелищам и в стремлении их к разыгрыванию всевозможных ролей.

Цель настоящей книги — дать читателям: учителям средней школы, студентам педвуза, любознательным учащимся старших классов средней школы — основные сведения по «Новой геометрии треугольника».
Введение. Знаки отрезков. Отношение трех точек. Понятие о несобственной точке. Прямые Чевы. Трансверсали. Окружность девяти точек. Расстояние между замечательными точками треугольника. Антипараллели. Изогональные и изотомические прямые. Симедианы, антибиссектрисы и прямые n. Точки Брокара. Угол Брокара. Треугольник проекций. Окружности Торичелли. Точка Торичелли

Сегодня эту технику размазывают на 200+ страниц и называют “ментальной геометрией”. Легко составить фигурку, когда знаешь, как она составляется, и куда какой кусочек надо положить, к какому приложить. Но попробуйте складывать фигурки без указки, попробуйте догадаться сами, как они составляются! Тут-то и придется вам голову поломать. Для этого нужны не только сообразительность, но подчас и большое терпение….

Наталья Давидовна Флиттнер — специалист с многолетним опытом в сфере истории культуры и искусства народов Древнего Востока. В представленном издании очень ярко, образно и занимательно переданы история открытия Древнего Египта, изображения египетской природы, археологические памятники, описание эпохи Древнего Царства…

В учебнике литература рассматривается в ее историческом контексте. Начиная с древнейших памятников русской литературы до Герцена и Белинского.

Сборник статей для изложений» предназначен для учителей начальных классов. В «Сборнике» даётся систематически подобранный и методически обработанный материал для изложений. Тексты для изложения распределены по классам, однако это распределение является лишь примерным. В зависимости от подготовленности класса учитель может брать тексты из различных разделов, внося в них необходимые изменения. При подборе текстов авторы учитывали доступность содержания их для учащихся 2-4 классов, интересы школьников, а также воспитательную и образовательную ценность данного материала. Исходя из принципа взаимной связи занятий по грамматике, правописанию и развитию речи учащихся, составители «Сборника» стремились подбирать материал с учётом орфографической трудности входящих в него слов и сложности конструкции предложений.

Статьи словаря расскажут о звездах, галактиках, о больших и малых планетах, об интересных явлениях, которые изучает астрономия - наука о Вселенной. Школьникам будет интересно узнать, как работают астрономы, какие инструменты и приборы они используют, как полеты человека в космос и запуск космических аппаратов расширяют наши знания о Вселенной. Читатели узнают также о деятельности выдающихся астрономов. Книга иллюстрирована цветными фотографиям и рисунками, красочными диаграммами и схемами.

Словарь рассчитан на школьников, интересующихся астрономией.