Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой «Анатомия центральной нервной системы». В нем рассматриваются вопросы общей анатомии, развития и строения спинного и головного мозга, периферической нервной системы, а также общие принципы и особенности структурной организации автономной нервной системы. При описании интегративных систем мозга особое внимание уделено построению сенсорных и пирамидных проводящих путей, а также морфофункциональным особенностям экстрапирамидной и лимбической систем; кроме того рассматривается их роль в формировании психики человека. В учебное пособие включено анатомическое описание органов чувств, обеспечивающих дистантное взаимодействие с окружающей средой, рассмотрены вопросы кровоснабжения головного и спинного мозга, строение мозговых оболочек и ликворной системы в целом. Изложение материала сопровождается традиционными и оригинальными схемами и рисунками, существенно облегчающими восприятие текста. Анатомические термины в пособии даны с учетом рекомендаций Международной анатомической номенклатуры, принятой Международным комитетом по анатомической терминологии (FCAT, 1998). Книга апробирована при чтении лекций и проведении семинарских занятий в Институте психоанализа и на медицинском Факультете Российского университета дружбы народов.
Предназначена для студентов психологических и медицинских Факультетов университетов, педагогических вузов, а также специалистов, интересующихся анатомией нервной системы.
Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с типовой программой по нормальной физиологии для студентов учреждений высшего образования, обучающихся по специальностям 1-79 01 01 «Лечебное дело», 1-79 01 07 «Стоматология». Необходимость создания учебно-методического пособия продиктовано разрозненность информации в учебниках и учебных пособиях по дисциплине нормальная физиология, что сопряжено с трудностями у студентов при подготовке к экзамену по предмету.
Ввиду того, что каждый факультет имеет свои особенности в преподавании и изучении курса физиологии, авторы предприняли попытку составить пособие, где отражены профильные вопросы и методы физиологических исследований по предмету для каждой специальности согласно учебному плану и рабочей программе, а также требования по освоению практических навыков, предъявляемые по окончании изучения дисциплины. Авторы надеются, что данное учебно-методическое пособие может способствовать более качественному освоению студентами учебного материала при подготовке к занятиям и экзамену.
В монографии излагается основной фактический материал по проблеме митогенетического излучения, открытого профессором А. Г. Гурвичем в 1923 г.
В специальной главе рассматривается механизм возникновения излучения, основанный на рекомбинациях свободных радикалов.
В последующих главах рассматривается вопрос о биологическом значении излучения. Митогенетическое излучение является обязательным звеном в цепи процессов, приводящих клетку к делению, оно предшествует первым фазам митоза и может быть зарегистрировано па синхронно делящихся клетках в виде «премитотической» вспышки. Следовательно, энергетическая роль фотонов митогенетического излучения в процессе клеточного деления нормальных и малигнизирующихся тканей очень существенна.
Спектральный анализ митогенетического излучения является тонким индикатором функциональных состояний нервной и мышечной систем, включая и сердечную мышцу. Характеризуя некоторые структурно-энергетические параметры молекулярного субстрата, спектры позволяют составить представление о связи лабильных молекулярных структур субстрата с функциональными состояниями.
В монографии рассматривается концепция А. Г. Гурвича о специфическом для живых систем неравновесно-упорядоченном состоянии молекулярного субстрата. Значительное место уделено изложению общебиологических представлений А. Г. Гурвича, подводящих к этой концепции и к теории биологического поля. Достаточно подробно изложены и основные положения теории поля.
Необходимость анализа биологических явлений с точки зрения непрерывного сопряженного взаимодействия различных уровней — системного, клеточного, молекулярного, — вытекающая из этих биологических построений, обосновывается разнообразными фактическими данными и позволяет рассматривать проблему митогенеза как одно из принципиальных направлений молекулярной биологии.
В книге приводится также основной материал, характеризующий «раковый тушитель» митогенетического излучения, на примере которого видно практическое значение теоретических и экспериментальных исследований пробле
В двухтомном издании «Орбитальная станция «Мир» представлены основные результаты исследований в области космической биологии и медицины, полученные за время 15-летней эксплуатации российской орбитальной станции «Мир» в пилотируемом режиме.
Во втором томе рассматриваются итоги медико-биологических экспериментов, проведенных на ОС «Мир».
В книге рассмотрено влияние на физиологию человека основных физических характеристик атмосферы Земли и космического пространства: газового состава, барометрического давления, высоких и низких температур, избыточной влажности, уровня космической радиации и изменения напряженности гравитационного поля. Приведены методы расчета и физиолого-гигиенические нормативы для герметических кабин и скафандров по давлению, температуре и влажности воздуха для различных систем жизнеобеспечения. Описаны современные образцы кислородной аппаратуры для спасательных парашютных систем экипажей летательных аппаратов и скафандров. Последние представлены как образцами, уже существующими, так и образцами, проектируемыми для высадки человека на Луну. Описаны системы жизнеобеспечения космических кораблей, созданных в нашей стране и в США, а также системы для проектируемых в США постоянно действующих космических станций. Рассматривается проблема спасения экипажей самолетов и космических кораблей в аварийных ситуациях на различных высотах и ее техническое решение.
Книга предназначена для широкого круга специалистов, работающих в области авиации и космонавтики. Она может быть также полезна для студентов авиационных вузов.
Учебник соответствует программе по физиологии и этологии животных, утвержденной Министерством образования РФ.
В краткой форме изложены основные закономерности деятельности систем организма животных, что позволяет познать механизмы и закономерности осуществления процессов и функций, их регуляции, поведения. Благодаря краткости и раскрытию всех тем курса физиологии и этологии животных учебник удобен при подготовке к экзамену.
Для студентов высших учебных заведений по специальностям «Ветеринария» и «Зоотехния», а также может быть использован слушателями ФПК—преподавателями высших учебных заведений.
Изолирование линий эмбриональных стволовых клеток (ЭСК) человека п животных в конце XX века оказалось поворотным событием современной биологии и медицины. Впервые в руках экспериментатора оказалась та живая клеточная материя, которая не просто дышит, двигается, функционирует, но буквально ваяет многоклеточную жизнь. Если в природе новый цикл многоклеточной жизни всегда начинался от “яйца”, то лабораторный прототип этих событий стартовал от ЭСК. Впервые наука вплотную подошла к изучению главной загадки биологии: как клетка превращается в организм.
