В лекциях 3 и 4 профессора Р. А. Коренченко, прочитанных на курсах повышения квалификации, раскрываются необходимость и цель перехода от административно-командной системы хозяйствования к регулируемой рыночной модели, сущность нового рыночного хозяйственного механизма, его основные элементы, их взаимодействие, обязательные условия для формирования рыночных отношений в нашей стране (стратегия перехода к рынку), а также обсуждаются различные тактические приемы, формы и методы быстрейшего перехода к рынку.
Материалы брошюры помогут хозяйственным руководителям предприятий и организаций, аспирантам, студентам ознакомиться с сущностью, стратегией и тактикой перехода к рынку в современных условиях.
Излагается обычная для уравнений математической физики тематика: распространение волн, теплопроводность, вопросы разрешимости, корректности.
Акцент делается на линейных уравнениях с частными производными, но рассматриваются и нелинейные процессы. Определенное внимание уделяется нестандартным для рассматриваемой области направлениям. В первую очередь это теоретико-групповые методы изучения уравнений с частными производными, автомодельные решения и другие плоды исследования свойств симметрии. Несколько особняком стоит разъяснение теории дифференциальных форм, от которых не зависит остальное содержание. Но сама эта теория тесно примыкает к уравнениям математической физики и нуждается в простом и ясном описании.
Изложение отличается краткостью и прозрачностью.
Для студентов, преподавателей, инженеров и научных работников.
Данное учебное пособие составлено в соответствии с типовой программой по старославянскому языку для филологических факультетов университетов и педагогических институтов и, несмотря на свою краткость, охватывает все разделы курса в области фонетики и морфологии.
Вместе с тем следует отметить два методологических положения, отличающие данный курс от многих других аналогичных пособий.
Приводятся избранные лекции выдающегося американского физика, лауреата Нобелевской премии Р. Фейнмана. В них рассматриваются этапы становления современной физики и ее концепций, связь физики с другими науками, теория тяготения, квантовая механика, симметрия законов физики, специальная теория относительности, искривленное пространство-время и другие важные вопросы, разработанные автором в процессе его плодотворной научной деятельности.
Для студентов, изучающих теоретическую и экспериментальную физику, преподавателей вузов и широкого круга читателей, интересующихся проблемами современной физики.
Изучение старославянского языка как языка древнейших памятников славянской письменности имеет большое значение для всех, кто специализируется в области славянских языков и литератур.
Дисциплина представляет научное описание фонетической и грамматической системы старославянского языка в сравнительно-историческом освещении; подготавливает студентов-филологов к научному объяснению исторических изменений в области графики, орфографии, фонетики, морфологии и синтаксиса; знакомит их со сравнительно-историческим методом лингвистических исследований и приемами внутренней и внешней реконструкции; закрепляет теоретические знания системой практических занятий.
Итогом освоения курса является развитие навыков полного филологического анализа старославянского текста.
Популярное введение в историческую лингвистику. Две лекции прочитанные в школе «Муми-троль».
Очень часто люди спрашивают: «Откуда взялось моё имя?» Или просто, откуда взялось то или иное слово. Нередко об этом спорят. Ещё один часто задаваемый вопрос: «Какой язык самый древний?».
Предлагаемые вниманию читателей «Лекции о воспитании детей» были прочитаны Антоном Семёновичем Макаренко по радио. По специфическим условиям радиовещания эти лекции невелики по объёму, но представляют огромную ценность по своему содержанию, освещая ряд важнейших вопросов семейного воспитания.
Этими лекциями Антон Семёнович откликнулся на многочисленные запросы советских читателей, обратившихся к автору «Педагогической поэмы», как к выдающемуся педагогу нашей страны, с тем, чтобы он помог им научными советами в организации правильного воспитания в семье.
В борьбе за построение коммунизма все большее значение приобретает идеологическая работа. Главной целью ее является воспитание всех трудящихся в духе высокой идейности и преданности коммунизму, коммунистического отношения к труду и общественному хозяйству, полное преодоление пережитков буржуазных взглядов и нравов, гармоническое развитие личности, создание подлинного богатства духовной культуры, утверждение коммунистической морали.
В период развернутого строительства коммунистического общества решается задача полного преодоления всех пережитков капитализма в сознании, традициях и в быту. Частью этой задачи является полное и окончательное преодоление религии. Ее вместе с церковью предстоит сдать навечно в музей древности, туда, где хранятся каменный топор, соха и самопрядка. Цель эта достижима и близка.
Учебное пособие для студентов педагогических специальностей естественнонаучных факультетов.
Настоящая работа — попытка объяснить краеведение не как само собой разумеющийся региональный раздел ряда отраслей знания.
Пришло время представить краеведение как явление человеческого духа, явление социальной действительности, явление преемственности поколений. И в этом отношении краеведение своего рода terra incognito, то есть край неизведанный человеческого существования в пространстве и времени.
Легко найти десятки и сотни статей и материалов, где изложены краеведческие сведения, методика использования краеведческого материала во всевозможных видах деятельности. Но как работает методология краеведения, какова структурная цель этой методологии, каким образом и почему этот феномен повседневной жизни превратился сначала в общественное движение, а в настоящее время в социальный институт — разобраться не просто; и большинство авторов только подступаются к поставленным вопросам.
Лекции профессора А. Брилла - основателя психоаналитического движения в США - посвящены интерпретации понятий «описательной» психиатрии с позиций психоанализа и традиционно входят в программу по усовершенствованию психиатров, психологов, сексологов, невропатологов.
Манера изложения материала делает лекции доступными всем интересующимся психологией и психиатрией.
Автор предлагает психоаналитическое понимание «рока судьбы»- причин постоянного краха некоторых людей в деловых начинаниях, любви, непрекращающихся конфликтов и вообще жизни под гнетом тревог, страхов, депрессии.