Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по биологии для 5 класса.
Все учебники линии для основной школы (5—9 классы) созданы под руководством В. В. Пасечника и соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.
Большое количество красочных иллюстраций, разнообразные вопросы и задания, лабораторные работы, а также дополнительные сведения и любопытные факты способствуют эффективному усвоению учебного материала.
Значение биологии как науки жизни определяется тем,что она служит теоретической базой многих наук.
Рассмотрены все основные разделы общей биологии: генетика и селекция; учение о клетке; теория эволюции; бионика и биотехнология; размножение индивидуальное развитие организмов; экология и учение о биосфере. Содержит задачи по биологии с решениями и учитывает современные достижения биологических наук. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.
Для студентов учебных заведений среднего профессионального образования, а также для учащихся школ, лицеев, гимназий, абитуриентов, преподавателей биологии.
Учебник соответствует Федеральному государственному общеобразовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень учебников. Учебник адресован учащимся 5 класса общеобразовательных учреждений и входит в учебно-методический комплекс «Живой организм», построенный по линейному принципу. Современное оформление, разнообразные вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.
В настоящей работе представлены новые методологические подходы, которые, возникнув первоначально в биологических исследованиях, постепенно получают распространение в самых разных отраслях познания, далеко выходящих за область интересов биологии. С другой стороны, показано, как методологические концепции специальных дисциплин получают новое содержание, будучи примененными к изучению жизни, следствием чего является наметившийся в последние десятилетия в философии вообще и в методологии в частности «натуралистический» поворот, характеризуемый использованием конкретно-научных результатов при рассмотрении фундаментальных философских проблем.
Книга рассчитана на широкий круг читателей: философов, методологов, биологов, экологов, а также всех интересующихся тенденциями развития современных междисциплинарных исследований и возможностями их приложения на практике.
Одним из несомненных достоинств современных компьютеров является потенциальная возможность их использования в качестве систем управления различными силовыми установками, такими как гидроэлектростанции, атомные ледоколы, самолеты, и т.п. Они это уже делают и делают очень неплохо. Но вот способны ли компьютеры столь же эффективно управлять техническими устройствами, структурно-функциональная организация которых подобна организации конечностей человека и животных?
Сегодня на этот вопрос можно уверенно дать отрицательный ответ. И причина — не слабость информационных мощностей современных ЭВМ. Связано это с особенностями нормальной физиологии самих исполнительных органов — органов реализации «живого движения», которое является принципиально неуправляемым не только компьютерами, но и вообще любыми другими системами, ориентированными на командные методы взаимодействия с двигательной периферией.
В книге рассматривается ряд новых, разработанных в последние годы биотехнических подходов, открывающих возможность практического решения подобных задач.
Учебное пособие в доступном изложении познакомит старшеклассников с понятием «нанотехнологии». Прочитав книгу, школьники узнают о значении химии в развитии этой новой области человеческого знания, о практическом применении и перспективах развития нанотехнологий, а также о роли нанотехнологий в создании новых веществ и материалов, уникальных приборов и оборудования. Пособие содержит много иллюстраций, любопытных фактов, а также задания, включенные в текст параграфов, что сделает обучение эффективным.
Эта книга является переводом 3-го английского издания 1994. Все промышленные наименования, фирменные знаки и композиции, содержащиеся в этой книге, являются торговыми знаками или патентованными названиями, даже если не всегда имеется ссылка на этот факт в тексте. Следовательно, издатель не несет ответственности при использовании этих наименований в сфере общественного пользования без ссылки на владельца авторских прав.
Вся книга и отдельные ее разделы юридически защищены авторским правом. Любое их использование в коммерческих целях за пределами, законодательно закрепленными авторским правом, без согласия издателя является незаконным и подлежит преследованию в судебном порядке. Это касается фотостатических репродукций, ксерокопий, перерисовки и снятия копий любого другого рода, а также перевода, микрофильмирования и компьютерного воспроизведения и хранения информации.
Практикум объединяет лабораторные работы, составленные в соответствии с курсом “Нормальная физиология”. Первая глава знакомит с аппаратурой и методами исследования физиологических функций. Последующие разделы практикума посвящены изучению крови, сердца, сосудистой системы, дыхания, обмена веществ и энергии, пищеварения, выделения, терморегуляции, мышц и нервов, центральной нервной системы, анализаторов, психических функций. Приведены методы статистической обработки результатов и контрольные вопросы по всему курсу.
Данное издание предназначено для студентов высших учебных заведений, изучающих биологию. Справочник охватывает практически все основные разделы биологии: ботанику, зоологию, анатомию и физиологию человека, цитологию, генетику, эволюционное учение. Он написан ведущими специалистами МГУ им. М.В. Ломоносова.
