Во многих случаях в технологических процессах и аналитической практике взаимное влияние гидроокисей при их осаждении из раствора, а также закономерность распределения компонентов между раствором и твердой фазой не учитывается должным образом [1—3]. Предполагается, что гидроокиси ведут себя в смеси так, как они вели себя в индивидуальных растворах, т. е. их осаждение идет поочередно в соответствии с изменением pH раствора.
Современная промышленность, строительство, транспорт, связь, энергетика, сельское хозяйство и медицина используют почти все химические элементы и их соединения.
Проблема создания химических материалов является самой важной в революционном преобразовании радиоэлектронной и ракетной техники, строительной техники, машиностроения и приборостроения, транспорта и техники связи.
Создание все более и более совершенной аппаратуры для искусственных спутников земли и космических кораблей ставит новые проблемы перед химией и химической промышленностью в создании полимерных и полупроводниковых материалов, не меняющих свойств в широком температурном интервале и устойчивых к радиации.
Данный сборник предназначен для студентов химических специальностей высших учебных заведений. В нем предлагается студентам, изучающим неорганическую химию, большой перечень вопросов и упражнений, которые должны способствовать усвоению и закреплению материала по разделам программы, относящимся к свойствам химических элементов и их соединений.
В настоящее время преподавание и изучение неорганической химии должно опираться на новейшие, современные представления теории строения атомов и химической связи. Одна из особенностей данного сборника — наличие в нем большого количества вопросов, рассчитанных на то, чтобы студенты научились правильно применять эти представления для объяснений свойств элементов и их соединений. Поскольку в учебниках неорганической химии, которые могут быть рекомендованы студентам, изложение материала о свойствах элементов и их соединений носит чрезмерно описательный характер, а в ряде случаев основывается на устаревших или во всяком случае не вполне современных представлениях теории химической связи, авторы посчитали целесообразным снабдить ряд вопросов сборника развернутыми ответами и пояснениями.
Большая потребность изучающих химию в легко доступном учебнике заставила меня издать вновь книжку, которую я написал совместно с моим коллегой доктором Э. Рабиновичем в 1930 году. Она составлена как «репетиториум» в форме вопросов и ответов. Но не только затем, чтобы вспомнить «с трудом и страданием» механически заученное наизусть, но и затем, чтобы изложить фактический материал в не совсем обычной для учебника форме. Благодаря этому читатели вынуждены думать самостоятельно, и им показаны такие взаимосвязи или взаимоотношения, которые остаются незамеченными студентами. При чтении книги читатель сможет получить только краткий и однозначный ответ на важнейшие вопросы, которые в учебниках являются результатом длительного изложения, получить также освещение, объяснение химических проблем, лежащих в основе данных вопросов.
Откуда произошли названия химических элементов? Как распространены элементы в природе и в нашем быту? Какое применение в жизни находят простые и сложные вещества? Много вопросов встает перед каждым из вас, кто в школе изучает химию. И книга А. Храпковского «Занимательные очерки по химии» познакомит вас с различными разделами этой науки. Немало интересного узнаете вы о различных свойствах химических веществ, использовании кислот, щелочей и солей в нашем обиходе, технологии различных производств и еще о многом другом, что поможет расширить школьный материал по химии.
Книга предназначается для средней школы, но в нее включен также и курс 7-го класса, для того чтобы, штудируя книгу, учащиеся имели перед собой полный курс неорганической химии и легко могли навести справку или возобновить в памяти ранее пройденное. Учебник предполагает изучение курса на основе эксперимента в классе-лаборатории под непосредственным руководством преподавателя. Книга должна служить главным образом для закрепления знаний и навыков, приобретенных в классе-лаборатории.
В книге в популярной и увлекательной форме изложены основы неорганической и органической химии. Активному овладению материалом, пробуждению интереса к химии помогут описанные в ней опыты, которые можно проделать в химическом кружке и даже в домашних условиях. Своеобразие книги состоит в том, что она доступна для самостоятельного изучения, а выбор опытов обусловлен не столько их внешним эффектом, сколько познавательностью.
Цель книги - увлечь молодого читателя химией, подготовить его к практической работе в лаборатории или на предприятии.
В монографии исследуются теоретические и практические вопросы загрязнения почвы и растений тяжелыми металлами. В качестве основных источников загрязнения рассматриваются автомагистрали Омской области, а также город и теплоэлектроцентрали. На основе агрохимических исследований почв и растений получены математические модели взаимосвязи содержания тяжелых металлов в системе почва - растение, что позволило выявить нормативные показатели действия единицы поступившего в почву химического элемента на произрастающие растения. Полученные модели дают возможность выполнить прогноз и разработать рекомендации по сельскохозяйственному использованию земель, примыкающих к автомагистралям.
Картографическое отображение полученных результатов дает возможность выявления предполагаемых источников загрязнения и интенсивности их воздействия.
Результаты исследований, приведенные в монографии, будут полезны для специалистов сельского хозяйства, а также научных работников, аспирантов, преподавателей и студентов аграрных вузов.
В брошюре показана роль химии и других отраслей науки в избавлении человечества от многих опасных болезней. Прослеживается развитие химической науки в нашей стране и ее направленность на укрепление здравоохранения населения. Читатель познакомится с растениями, химическими элементами, антибиотиками, ферментами, гормонами, полимерами, применяемыми в качестве лекарственных средств.
Брошюра предназначена для широкого круга
читателей.
В монографии отражено состояние аналитической химии свинца. Рассмотрены важнейшие вопросы общей химии этого элемента, имеющие значение для понимания химических, физико-химических и физических методов его обнаружения и определения. Большое внимание уделено методам определения свинца в природных и промышленных объектах, анализу примесей в свинце, его соединениях и сплавах. Подробно освещены методы разделения и концентрирования свинца. Приведены сведения о содержании свинца в различных объектах, его миграции и токсикологии.
Книга рассчитана на специалистов, работающих в области аналитической химии.