Результаты поиска: 2 док. (сбросить фильтры)
Статья: ЦИФРОВОЕ ПРОСТРАНСТВО КАК ФАКТОР ОБРАЗОВАНИЯ: ПОСТАНОВКА ФИЛОСОФСКИХ ВОПРОСОВ
В статье рассматривается значение Интернет-технологий и медиапространства для сферы образования. В связи с этим проводится анализ проблемы мониторинга цифрового пространства сети Интернет как образовательного источника, анализируется понятие «медиапространство», определяется объект мониторингового исследования сети Интернет. Рассматривается место и значение медиапространства и медиатехнологий, сети Интернет в сфере образования.
Статья: ИНСТРУМЕНТАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА ПОСТРОЕНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СИСТЕМНО-ОБЪЕКТНОЙ ТРЕХМЕРНОЙ КЛАССИФИКАЦИИ
В статье обсуждается задача инструментальной поддержки процедур построения и использования с применением системно-объектного подхода трехмерной классификации (СО3К). Показаны на конкретных примерах возможности прогнозирования и поддержки управления с помощью СО3К. Представлены результаты исследования существующего инструментария концептуального классификационного моделирования (онтологического инжиниринга), показывающие, что с его помощью невозможно обеспечит построение и использование СО3К. В целях создания инструментального программного обеспечения, поддерживающего построение и использование СО3К, разработан набор функциональных требований к нему в виде UML-диаграммы вариантов использования (прецедентов) и диаграмм активности как потоков событий к ним.