Дорогой Борн!
Вам придется набраться немного терпения. Мой зять обязательно прочтет эту вещь и напишет Вам. Но бедняга должен очень экономить свои силы, так как сердце у него не в порядке. Я уже раз напоминал ему о том, чтобы он посмотрел ее побыстрее. Начало показалось мне отличным, и я думаю, что это впечатление не окажется ошибочным.
Квантовая механика заслуживает всяческого уважения, но внутренний голос подсказывает мне, что это не настоящий Иаков. Теория дает много, но к таинствам Старого она не подводит нас ближе. Во всяком случае я убежден, что он не играет в кости. Волны в пространстве 3n измерений, скорость которых регулируется потенциальной энергией (например, резиновыми лентами)…
Я бьюсь над тем, чтобы вывести уравнения движения как сингулярности концентричных материальных точек из дифференциальных уравнений общей теории относительности.
Относительно Оппенгейма — это ошибка; мое академическое жалование зависит от кармана господина Коппельса, а не от него. Я совсем не знал, что кафедра Вашего мужа субсидирована Оппенгеймом, мне известно было только о тамошней обсерватории.
Отношения между Оппенгеймом-младшим (старшего я видел всего один-единственный раз) и нами носят исключительно частный характер и связаны с его философскими увлечениями. Сложность, однако, в том, что я обещал господину Оппенгейму-младшему — также и Вам — поселиться у него, когда приеду во Франкфурт; выпутаться из этого — задача свыше моих сил, так что будь, что будет.
Во всяком случае, выглядит это не так уж скверно, как в случае ответа Альтгофа, который сказал одному обиженному, после того как кем-то другим была обещана этому человеку профессорская должность, — сказал и весьма грубо: «Неужели Вы думаете, что эта должность для шведов только Вам одному?!» Вчера у меня был Штерн. Он в восторге от Франкфурта и института.
В учебнике изложены теоретические основы электротехники и вопросы практического использования электрической энергии. Рассмотрены основные вопросы теории постоянного и переменного тока, даны краткие сведения о химических источниках электрической энергии, электрических машинах, полупроводниковых приборах, выпрямителях, электрических измерениях и магнитных усилителях. Особое внимание уделено физической сущности рассматриваемых явлений и процессов.
Курс «Теоретические основы электротехники» предназначен для студентов всех энергетических и электротехнических высших учебных заведений и факультетов. Содержание курса соответствует программе Министерства высшего образования СССР по одноименной дисциплине. Курс состоит из трех частей: части первой - «Физические основы электротехники и теория цепей постоянного тока», написанной Л.Р. Нейманом, за исключением главы о расчете линейных цепей постоянного тока, написанной П.Л. Калантаровым и дополненной Л.Р. Нейманом, части второй - «Теория цепей переменного тока», написанной П.Л. Калантаровым и переработанной и дополненной Л.Р. Нейманом, и части третьей - «Теория электромагнитного поля», написанной Л.Р. Нейманом. В первой части излагаются основные понятия и законы, относящиеся к электромагнитным явлениям, и методы расчета электрических и магнитных цепей при постоянном токе.
«… В первую очередь мы займемся изучением простейших переменных э.д. с., напряжений и токов, являющихся синусоидальными функциями времени. Особое внимание, которое будет уделено изучению синусоидальных э. д. с. и токов, объясняется также тем, что в технике обычно стремятся получить в электрических цепях синусоидальные напряжения и токи, так как появление высших гармоник во многих случаях, как мы увидим дальше, приводит к нежелательным явлениям — вызывает дополнительные потери энергии, создает условия для появления перенапряжений на отдельных участках цепи, ведет к увеличению влияния мощных линий передачи на соседние с ними линии связи. Поэтому современные генераторы промышленной частоты осуществляют так, что форма кривой э. д. с. в них весьма близка к синусоиде, а при этом, как мы увидим далее, в цепи с постоянными параметрами и форма кривой тока также будет синусоидальна. Точно так же в технике высокой частоты широко используются синусоидальные напряжения и токи…»
«… Исследуя электромагнитное поле, необходимо определять все величины, его характеризующие, в каждой точке пространства. Поэтому мы не можем удовлетвориться интегральной формой уравнений и должны представить их в дифференциальной форме. Выразим в дифференциальной форме первое уравнение Максвелла. Согласно этому уравнению линейный интеграл напряженности магнитного поля, взятый по замкнутому контуру, может рассматриваться как мера электрического тока, проходящего сквозь поверхность S, ограниченную этим контуром. Однако по величине этого интеграла нельзя судить о распределении тока по поверхности S. Чтобы решить этот вопрос, необходимо воспользоваться этим же уравнением в дифференциальной форме…»
Предлагаемый сборник задач и упражнений имеет целью оказать помощь студентам в их самостоятельной работе по курсу общей электротехники, а также по некоторым дополнительным теоретическим вопросам, выходящим за пределы программы этого курса, но изучаемым студентами многих неэлектротехнических вузов.
В книге изложены физические основы электротехники, теория постоянного и переменного токов, даны основные сведения о химических источниках электрической энергии, электрических машинах и электрических измерениях. Все теоретические положения и расчетные формулы сопровождаются большим количеством практических примеров с решениями.
«… Курс радиотехники в педагогическом институте является одним из основных, обеспечивающих политехническую подготовку педагога, необходимую как для преподавания, так и проведения внеклассной работы. Особенно важен он для овладения основами современной техники. В настоящем учебном пособии рассмотрены физические принципы современной радиотехники, отражены тенденции развития радиоэлектроники, радиовещания, телевидения и вычислительной техники; большое внимание уделено . полупроводниковым электронным приборам и основанным на них схемам. Книга содержит все основные сведения, соответствующие программам курсов «Радиотехника» и «Радиотехника с элементами вычислительной техники» (специальность № 2105) педагогических институтов…»
Настоящее учебное пособие предназначено для студентов технологических вузов УССР, в которых читается курс общей электротехники и электрооборудования промышленных предприятий. Цель книги помочь студентам подготовиться к выполнению лабораторных работ по данной учебной дисциплине и в обработке результатов опыта, а так-же способствовать приобретению практических навыков к самостоятельному испытанию электроэнергетических установок промышленных предприятий.
