Учебник содержит описание всех живых германских языков, а также полное описание строя современных германских языков, общих и специфических черт их звукового состава, грамматической структуры и лексики.
Монография представляет собой четвертую книгу коллективного труда “Сравнительно-историческая грамматика тюркских языков”. В ней содержится краткая сводка (около 1 тыс. слов) лексического состава пратюркского языка, охватывающая все важнейшие стороны жизни и хозяйства носителей пратюркских диалектов, а также окружавшей их природы.
Для лингвистов-тюркологов, специалистов по языкам алтайской группы и общему языкознанию.
Предлагаемый курс персидского языка разработан в соответствии с нормативной программой продвинутого этапа обучения и предназначен для студентов 2-го и частично 3-го курса как языковых, так и неязыковых вузов. Он может быть использован также для самостоятельного изучения языка. Учебник снабжен обширным лексико-грамматическим и текстовым материалом, системой разнообразных упражнений.
Настоящий учебник представляет собой вводно-фонетический курс языка фула. Цель учебника получение основных сведений по фонетике, а также определенных знаний лексики и грамматики фула. Учебник строится по принципу «от звука к букве» на лексико-грамматической основе.
Издание предназначено для студентов, специализирующихся по раз- личным проблемам, связанным с Африкой, а также для всех тех, кто интересуется Африкой и африканскими языками.
Учебник языка фула впервые издается в России.
Объектом исторической грамматики является историческое развитие живой русской речи во всем ее диалектном разнообразии. При этом используются дошедшие до нас письменные памятники, начиная с X–XI веков. Источником сведений об истории русского языка служит также изучение процессов развития родственных славянских и индоевропейских языков в целом.
Предлагаемая читателю книга была и остается ценнейшим вкладом в изучение истории русского языка, знание которой необходимо для выяснения общих закономерностей языкового развития.
Книга будет полезна языковедам-славистам и историкам языка, студентам и аспирантам соответствующих специальностей, а также всем, кто интересуется историей русского языка.
Книга представляет собою собрание различного рода занятий и материалов, охватывающих всю программу по исторической грамматике русского языка (фонетику, морфологию и синтаксис).
Настоящее учебное пособие состоит из двух частей. В первой части студентам предлагается провести наблюдения над отдельным языковым явлением — звуком или звуками, словом или словами, предложением и предложениями, данными в изолированном виде или в небольшом контексте.
Во второй части те же наблюдения, сравнений и сопоставления проводятся над отдельным явлением или группами явлений в небольших отрывках из важнейших оригинальных памятников древнейшей русской письменности.
В учебном пособии освещаются теоретические вопросы исторического изучения языка. История языка представлена в его диалектном многообразии. Вместе с тем авторами предпринята попытка преодолеть сложившееся в русской лингвистической традиции изложение истории языка как отдельных звуков и форм и предложить историю развития системных отношений, т е раскрыть закономерности формирования современной фонологической системы и морфологического строя.
Учебник содержит сведения по истории старославянского языка, его фонетике, лексике, словообразованию, морфологии и синтаксису.
Работая над вторым изданием «Старославянского языка», автор стремился привести его в соответствие с требованиями ныне действующей программы по старославянскому языку для педагогических институтов. Это потребовало — по сравнению с текстом первого издания, вышедшего в свет в 1974 г., — исключения или значительного сокращения разделов, посвященных общеславянскому словообразованию знаменательных частей речи, служебным словам и старославянскому синтаксису, поскольку программой подробное освещение этих разделов не предусмотрено.
Данное пособие — начальный курс древнегреческого языка, разработанный и использовавшийся на курсах древних языков «Греко-латинского кабинета» Ю. А. Шичалина и в Московской духовной семинарии. Оно является первой частью полного курса древнегреческого языка и рассчитано на первый год обучения при двух занятиях в неделю.
Тексты и упражнения заимствованы из знаменитого сборника Вольфа, по которому, в частности, изучают греческий язык на отделении классической филологии филологического факультета Московского университета. Уроки дополнены цитатами из Нового Завета, соответствующими пройденному грамматическому материалу.
Грамматика изложена насколько возможно просто, с привлечением только самых необходимых сведений по лингвистике. Однако при этом предполагается, что читатель хорошо знаком с грамматикой русского языка. При работе с данным пособием полезно (хотя и необязательно) предварительное знакомство с грамматикой латинского и церковнославянского языков.
Данное пособие — начальный курс древнегреческого языка, разработанный и использовавшийся на курсах древних языков «Греко-латинского кабинета» Ю. А. Шичалина и в Московской духовной семинарии. Оно является первой частью полного курса древнегреческого языка и рассчитано на первый год обучения при двух занятиях в неделю.
Тексты и упражнения заимствованы из знаменитого сборника Вольфа, по которому, в частности, изучают греческий язык на отделении классической филологии филологического факультета Московского университета. Уроки дополнены цитатами из Нового Завета, соответствующими пройденному грамматическому материалу.
Грамматика изложена насколько возможно просто, с привлечением только самых необходимых сведений по лингвистике. Однако при этом предполагается, что читатель хорошо знаком с грамматикой русского языка. При работе с данным пособием полезно (хотя и необязательно) предварительное знакомство с грамматикой латинского и церковнославянского языков.