Учебное пособие включает данные о требованиях, предъявляемых к различным этапам самостоятельной работы по подготовке магистерской диссертации: выбор и утверждение темы и научного руководителя, содержание, структура, оформление текста, графиков и приложений, составление
списка литературы; подготовка и представление магистерского исследования к защите.
Предназначено магистрам, которые готовятся к написанию выпускной квалификационной работы по направлению 05.04.06 Экология и природопользование.
Учебно-методическое пособие знакомит читателей с методами полевых орнитологических исследований и видовым обзором птиц таежной зоны Якутии.
Пособие адресовано школьникам, педагогам системы общего и дополнительного образования для проведения полевых орнитологических наблюдений.
Даны методические рекомендации по подготовке оборудования для флористических исследований, по приемам гербаризации и определению видов растений, по методике флористического анализа и оформлению школьных исследований.
Рекомендации предназначены школьникам, педагогам системы общего и дополнительного образования для проведения флористических исследований.
В методических рекомендациях даны требования к энтомологическому оборудованию, описаны методы сбора и обработки насекомых, методы учета, хранения и коллекционирования насекомых, характеристика отрядов насекомых.
Рекомендации предназначены школьникам, педагогам системы общего и дополнительного образования для проведения энтомологических исследований.
Содержатся сведения о наземных позвоночных Иркутской области. Рассматриваются подходы к решению проблемы сохранения биоразнообразия наземных позвоночных животных с правовой точки зрения, а также вопросы их территориальной охраны.
Для широкого круга читателей: специалистов в области охраны природы; охотоведов; работников охотничьих хозяйств, правоохранительных органов, особо охраняемых природных территорий и других природоохранных учреждений; руководителей и специалистов муниципальных учреждений, проектных организаций; студентов и преподавателей вузов. Издание также может использоваться учителями общеобразовательных учреждений в качестве учебного пособия.
В учебном пособии представлены современные данные о полимеразной цепной реакции и её применении в научных исследованиях и медицинской диагностике.
Учебное пособие предназначено для аспирантов и студентов при подготовке для проведения практических лабораторных занятий по применению полимеразной цепной реакции.
В Учебном пособии рассмотрены понятия биологических опасностей; факторы риска, определяющие рост и распространение различных заболеваний населения. Приведены определения здоровья и патологии. Рассмотрена роль патологии в приспособлении организма человека. Представлены эколого-эпидемиологический подход к изучению
болезней человека и их экологическая классификация (антропонозы, зоонозы, сапронозы), в том числе болезни, обусловленные насекомыми и
членистоногими. Показана роль воздуха, почвы, воды и различных гидробионтов в передаче инфекционных и инвазионных заболеваний человека, а также воздействие климатических изменений на здоровье людей.
Завершает Учебное пособие терминологический словарь и список литературы, включающий 52 источника.
Предназначено для преподавателей, аспирантов, магистров, бакалавров, обучающихся по направлению «Экология и природопользование». Материалы пособия могут быть использованы при чтении дисциплин: «Экология человека», «Социальная экология», «БЖД».
В пособие рассматриваются закономерности индивидуального развития, строение, функционирование и возрастные преобразования регуляторных систем (нервной и эндокринной), сенсорных и висцеральных систем, психофизиологические особенности организма в различные периоды онтогенеза, а также вопросы культуры здоровья.
Пособие предназначено для студентов педагогических вузов, а также для слушателей профессиональной переподготовки, учителей и воспитателей.
В пособие включены методические разработки некоторых занятий Н.М. Черновой (1986) и собственные оригинальные разработки авторов. В каждой теме лабораторно-практических работ есть контрольные вопросы, практические задания, вопросы для обсуждения после выполнения заданий.
Предназначено для студентов направления подготовки бакалавров
44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) и 06.03.01 Биология, изучающих экологию. Может быть полезно учителям биологии и учащимся старших классов с углубленным изучением биологии.
Лабораторный практикум включает вопросы для подготовки к занятиям, задания, алгоритм выполнения работ, примеры тестовых заданий. Издание сопровождается иллюстративным материалом.
Предназначен для студентов очной формы обучения по направлению подготовки 06.03.01 Биология
