«Изучение истории тесно связано с использованием документального материала — основного источника наших знаний о прошлом. Поэтому одним из важных методов преподавания истории в школе является работа с историческими документами. Действительно, ознакомление учащихся непосредственно с источниками помогает им как бы приоткрыть дверь в прошлое, познать явления в их первозданном виде, живее ощутить пульс исторического процесса. Преподавание истории во многом теряет ценность, когда оно утрачивает связь с реальным дыханием подлинных документов, в которых отражено свое время и чувствуется ритм эпохи…»
В сборнике представлены материалы по организации и проведению физических вечеров для учащихся VI-X классов средней школы.
Все весомые тела взаимно испытывают тяготение, эта сила обусловливает движение планет вокруг Солнца и спутников вокруг планет.
Теория гравитации — теория тяготения, — созданная Ньютоном, стояла у колыбели современной точной науки.
Другая теория гравитации, разработанная Эйнштейном, является величайшим достижением теоретической физики двадцатого века.
В течение столетий и даже тысячелетий развития человеческого общества люди наблюдали явление взаимного притяжения тел и измеряли его силу; они пытались поставить это явление себе на службу, превзойти его влияние и, наконец, уже в самое последнее время начали рассматривать с чрезвычайной точностью во время первых, не совсем уверенных шагов в глубины Вселенной.
«Термодинамика» Энрико Ферми — одного из величайших физиков современности — представляет собой исключительно интересно построенный и глубоко оригинальный курс этой науки.
Отличающаяся высокими методическими достоинствами книга хорошо передает творческую индивидуальность Ферми — теоретика, экспериментатора, лектора. Она несомненно привлечет внимание не только специалистов, но и широкого круга лиц, интересующихся физикой.
В монографии критически проанализированы опубликованные ранее опытные данные и таблицы термодинамических свойств метана, описан метод составления уравнений состояния по опытным данным для газа и жидкости и приведены константы уравнений.
Составлены таблицы удельного объема, энтальпии, энтропии, изобарной и изохорной теплоемкостей, скорости распространения звука газообразного и жидкого метана от кривой насыщения до температуры 1000° K и давления 1000 бар. Обобщены экспериментальные данные о коэффициентах переноса, приведены коэффициенты теплопроводности, вязкости и коэффициенты Прандтля при температуре до 500° K и давлениях до 500 бар.
Книга предназначена для сотрудников научно-исследовательских и проектно-конструкторских организаций, инженерно-технических работников химической и газовой промышленности, работающих в области исследований физических аппаратов и устройств для выделения, очистки, транспортирования и переработки метана, для инженеров, связанных с разработкой газовых термохолодильников, проверками мощных нагнетателей и газопроводов, установок глубокого холода, а также может быть полезна преподавателям, аспирантам и студентам химических, теплофизических и энергетических факультетов высших учебных заведений.
В монографии рассматриваются вопросы движения газо-жидкостных смесей в трубах. Для обоснования различных положений в гл. 1 выводятся общие уравнения гидродинамики двухфазных жидкостей. Из этих уравнений получен ряд точных решений и критериев подобия.
В гл. 3 для определения основных гидравлических характеристик течения двухфазных жидкостей в трубах применяется метод исследования турбулентного движения.
В гл. 4—8 содержатся экспериментальные исследования, проведенные авторами, а также обсуждение результатов других работ.
Экспериментальные исследования построены в критериальной форме, что дает возможность распространить их результаты на натурные объекты. Получены зависимости для определения устойчивости потоков, сопротивления и истинного газосодержания. Результаты исследований представлены в виде удобном для инженерного расчета, а разработанная программа может быть использована проектными организациями.
Необходимость в актуализации трубации материала, отражающего вопросы движения газо-жидкостных смесей, назрела давно. Это объясняется, с одной стороны, возрастанием объемов добычи, сбора и транспорта нефти и газа (механическая и конденсатная), с другой – расширением области применения данных исследований в смежных разделах областях техники и химической, котельной, ракетной пр.
Монография будет полезна инженерам и научным работникам, интересующимся теоретическими аспектами проблемы или ее практической стороной.
Монументальный эпос «Нарты» - памятник устной народной поэзии, известный многим народам Кавказа - осетинам, адыгам, абхазам, балкарцам, карачаевцам, чеченцам, ингушам и др. Время формирования памятника, исторические корни дрелей культурной общности народов Кавказа, народное мировоззрение, нашедшее отражение в сказаниях о нартах, различные национальные версии нартиады, поэтика, художественная структура сказаний о нартах - таковы основные вопросы, рассмотренные в книге.
«Учение Ленина о гносеологических корнях идеализма — гениальное развитие ряда положений, выдвинутых Марксом и Энгельсом, представляет собой фундаментальный вклад в научную критику идеализма и в положительную разработку гносеологической проблематики диалектического материализма. В этой связи небесполезно напомнить известное замечание В. И. Ленина относительно вульгарной критики идеализма, в частности, кантианства: «Плеханов, — писал Ленин, — критикует кантианство (и агностицизм вообще), более с вульгарно-материалистической, чем с диалектически-материалистической точки зрения, поскольку он лишь а limine (с порога) отвергает их рассуждения, а не исправляет (как Гегель исправлял Канта) эти рассуждения, углубляя, обобщая, расширяя их, показывая связь и переходы всех и всяких понятий» …»
«… Настоящие «Очерки» посвящены диалектико-материалистическому анализу общих философских вопросов математики и ведущих конкретных методологических проблем этой науки примерно до начала XX века. Они состоят из трех частей, органически между собой связанных. В первой исследуются вопросы: 1) математика и материальная действительность; 2) логика построения и развития математики как систематизированного, научного знания. Во второй части анализируются три главных кризиса основ математики — их содержание, эволюция и философская проблематика, причем рассмотрение этих вопросов в отношении последнего кризиса доводится до начала XX века. В третьей части рассматриваются аналогичные вопросы в отношении аксиоматического метода, и притом снова хронологически в тех же рамках…»
В последние годы происходит интенсивное развитие производства синтетических материалов и внедрение их почти во все отрасли техники.
Одним из таких материалов является стеклопластик. Повышенный интерес к стеклопластикам объясняется тем, что они обладают целым рядом ценных физико-механических свойств, причем в таких сочетаниях, которые не встречаются у других материалов. К ним относятся, например, относительно малый удельный вес материала γ · 10^-3 = 1,4 ÷ 1,9 н/м³ при достаточно высоком значении предела прочности. Благодаря этому они обладают высокой удельной прочностью (отношение предела прочности к удельному весу). Кроме того, материал допускает изготовление изделий с заранее заданными свойствами в определенном направлении.
