В монографии, которая входит в серию книг о концептуальной ортодонтии, рассматривается
этиология, дифференциальная диагностика, план лечения, конструкции ортодонтических аппаратов и их практическое применение.
Особое внимание уделяется ортопедическим изменениям и методам воздействия на челюстно-лицевой скелет.
Книга предназначена для ортодонтов-практиков, преподавателей и студентов
стоматологических факультетов медицинских университетов.
Монография посвящена очень важному, дискуссионному и в то же время слабо разработанному вопросу — специфике мышления врача-клинициста. Эта проблема представлена в работе весьма многогранно и многопланово: освещаются логико-гносеологические, социально-психологические и нравственно-этические аспекты врачебной деятельности вообще и врачебно-клинического мышления в частности.
Много внимания в монографии уделяется таким важным вопросам, как соотношение теоретического и эмпирического, теории и практики. Высказывается отношение авторов к вопросу о роли техники и количественных методов в медицине и по ряду других вопросов.
Многие вопросы освещаются в дискуссионно заостренном плане.
Книга предназначается для врачей-клиницистов и молодежи, решившей посвятить себя медицине.
В книге изложены вопросы теории и практики диалектического метода исследования применительно к диагностике и лечению в клинических условиях.
Работа состоит из двух частей: общей и специальной.
Основной вопрос общей части посвящен врачебному мышлению.
Авторы на характерных примерах показывают преимущество ленинской диалектической логики перед формальной логикой. В книге раскрыта большая значимость в процессе познания известной формулы В. И. Ленина: «От живого созерцания к абстрактному мышлению и от него к практике»1.
Наряду с критическими замечаниями, относящимися к методике творческого поиска, подробно изложено учение о противоречиях, которое В. И. Ленин назвал «ядром» диалектики1 2.
Раскрыт принцип всеобщей связи, без которого нельзя продуктивно вести научный поиск.
Специальные главы посвящены узловым вопросам материалистического мировоззрения: каков источник развития материи (ее самодвижение, саморазвитие), как совершается развитие и в
каком направлении оно идет.
В завершение общей части рассказывается о конкретном применении категорий материалистической диалектики в медицинской практике.
В специальной части книги приведены результаты анализа различных врачебных ошибок как в области лечебной практики, так и в вопросах организации здравоохранения. На конкретных примерах авторами показана роль практики во врачебном мышлении, в познании нового.
Книга рассчитана на широкий круг врачей всех специальностей, студентов старших курсов медицинских вузов, а также на преподавателей.
Учебник состоит из двух частей — общей и специальной. Общая часть включает основные сведения об инфекционных болезнях и эпидемиологических закономерностях, методах диагностики, принципах рациональной терапии. Раздел «Вакцинопрофилактика» изложен с учетом современного календаря профилактических прививок и накопленных данных, необходимых врачу-педиатру для грамотного проведения вакцинации. Подчеркнута роль иммунизации не только в снижении заболеваемости многими инфекциями, но также в уменьшении тяжести болезни и частоты нежелательных последствий. В отдельном разделе представлены вопросы неспецифической профилактики инфекционных болезней в детских коллективах.
Специальная часть освещает как наиболее часто встречающиеся инфекции, так и ряд заболеваний, актуальность которых в последние годы возросла,— хламидиоз, малярия и др.
Руководство, переработанное и дополненное, содержит современные данные по нормативам лабораторных исследований детского возраста и взрослых, лабораторной диагностике наиболее часто встречающихся патологических симптомов, примеры интерпретации основных исследований.
Книга посвящена актуальный вопросам гематологии детского возраста. Изложены новейшие сведения о нормальном кроветворении, структуре клеток, системе гемостаза. Даны определения болезней и их классификация. Описаны патогенез, генетические аспекты, клиника, лабораторная диагностика, лечение, прогноз, проблемы реабилитации различных форм анемий, гемобластоэоа, лимфом и геморрагических диатезов. Рассмотрена диагностика и лечение больных на разных этапах развития болезней.
Для гематологов, педиатров и врачей-лаборантов.
Второе издание учебника (первое вышло в 1997 г.) расширено и переработано с учетом последних достижений медицины в организации лечебного процесса в стационаре и детской поликлинике. Подробно освещены важнейшие разделы детской онкологии, клиника, диагностика (с учетом новейших методов исследования), лечение и профилактика злокачественных и ряда доброкачественных опухолей у детей. Представлены современные схемы проведения химиотерапии. Большое внимание уделено психологии общения врача и больного.
Для студентов медицинских вузов.
В руководстве подробно изложены основные вопросы современной клинической иммунологии. Дана характеристика структурной организации иммунной системы, функций клеточного и гуморального иммунитета, нх связи с неспецифическими факторами защиты. Представлены варианты клинических проявлений, развивающихся при нарушении функции иммунной системы, описаны первичные и вторичные иммунодефициты Особое внимание уделено этиологии, патогенезу, классификации, клинике, диагностике, лечению и профилактике ВИЧ-инфекции.
Для иммунологов, инфекционистов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Данное руководство отличается тем, что в него включены разделы, ранее рассматривавшиеся как исключительная прерогатива детских гематологов — различные виды злокачественных поражений крови у детей, хотя подход к диагностике и лечению этой патологии характерен именно для онкологических отделений.
В руководстве обобщены современные зарубежные данные и богатый практический опыт персонала Санкт-Петербургского Центра передовых медицинских технологий (Городская больница №31) и Центра гематологии СПб ГМУ. Приведены основные принципы диагностики, лечения, даны дозы лучевой на-грузки и принципы химиотерапии.
Руководство предназначено для детских онкологов, врачей других специальностей.
Учебник написан коллективом авторов — ведущих патофизиологов России и стран СНГ.В издание введены новые разделы, отсутствующие в ранее опубликованных учебниках (патофизиология мозгового кровообращения, кома, активация протеолитических систем, тромбоз, гравитационная патофизиология и др.)
Заново написаны главы «Местные и общие реакции организма на повреждение», «Роль наследственности в патологии», «Аллергия», «Воспаление», «Патофизиология дыхания», «Патологическая физиология системы крови», «Патофизиология сердечно-сосудистой системы», «Патофизиология нервной системы» и др.
Для студентов медицинских вузов (всех факультетов).
