ИССЛЕДОВАНИЕ ПОТЕНЦИАЛА НЕЙРОСЕТЕЙ В ЦЕЛЯХ ГЕНЕРАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КОНТЕНТАДЛЯ ЗАНЯТИЙ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ (2024)
Выпуск:
№ 1 (27) (2024)
В статье представлено практическое испытание возможностей языковой модели ChatGPT в создании упражнений для занятий по английскому языку. Цель исследования: проведение практического эксперимента для анализа возможностей языковой модели и оценки потенциала ее внедрения в образовательную практику Санкт-Петербургской академии Следственного комитета. Используются эмпирические методы: тестирование и анализ результатов, полученных при помощи нейросети. Было выявлено, что чат-бот демонстрирует определенные сильные и слабые стороны в области генерации образовательного контента.